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人物專訪

帶著教育思維經營品牌(上):成為教育人之前,小時候我討厭老師。

我是一個被貼上標籤、被放置在邊緣的孩子;我討厭老師,我討厭體制,我討厭我自己,直到我認識什麼是『思考』。

帶著教育思維經營品牌(下):我們有沒有可能不一樣?

身為一個教育人,有一個很重要的特質,那就是在判斷某些現象的時候,並不是急著去給答案,而是更願意等待、了解背後的故事,去挖掘影響到現況的關鍵因素。

【採訪風尚旅行社創辦人 – 游智維】書寫是思考的延伸 一字一句提煉土地的故事

採訪當天是風尚旅行社固定開週會的日子,也是游智維口中戲稱的「問診日」。平時東奔西忙的他,這個時候一定好好端坐在會議桌前,桌上放著一疊便條或回收紙,他會拿起筆,傾聽同事的疑難雜症,在紙上點評、決議,像是寫處方般,開完了藥單,把紙交給對方,再拿起另一張紙,喚下一位進來。

【採訪雜學校創辦人 – 蘇仰志】策展就如同手寫情書,想打動人心就必須先懂得說故事

「我的字超好看的。」突如其來的一句話,引來眾人的爆笑圍剿,戴著黑框眼鏡、下巴留著一圈招牌鬍鬚,雜學校校長蘇仰志咧嘴笑著,一邊不服氣地拿起桌上的鋼珠筆,想用行動向我們證明,果然,字很美。

【採訪平面設計師 – 方序中】手寫凝結時間與情感,微微凸起的筆跡是生活的溫度

剛結束上段採訪,設計師方序中看起來有些忙碌,在空檔之間,他抽空看了其他人的工作進度,叮嚀幾句,然後坐下來喝口水,又恢復他那不緩不急的節奏,立刻進入採訪狀態。